Konkursy ogłoszono!
Projekt Erasmus+ „The Art of Economics, the economy of Arts”
Konkurs na logo projektu – termin składania prac do 20 stycznia 2017
Temat projektu: stworzenie projektu graficznego – loga nawiązującego do tematyki projektu, tzn. ekonomii i sztuki.
Logo może zawierać elementy graficzne charakterystyczne dla obu dziedzin życia, np. symbol pieniądza, karty kredytowej, wykresu ze statystykami (ekonomia) czy pędzel, paleta, sztaluga, rzeźba, pióro, księga (sztuka).
Logo musi zawierać oficjalny akronim grupy projektowej, litery „AEEA” i ewentualnie daty 2016 – 2018 (rozpoczęcie i zakończenie projektu).
Można też uwzględnić flagi narodowe państw, w których znajdują się szkoły biorące udział w projekcie, tj. Polski, Rumunii, Włoch, Łotwy i Turcji.
Technika wykonania: rysunek lub malunek, wielkość kartki: A4.
Konkus na logo projektu Erasmus+ jest równorzędnie organizowany we wszystkich 5 szkołach projektowych. Spośród wszystkich nadesłanych prac w danej szkole jury wybierze 3 najlepsze. W drugim etapie konkursu, jury z gimnazjum w Pińczowie wyłoni zwycięski projekt spośród wszystkich 15 prac-finalistek z 5 szkół projektowych.
Autorzy 3 najlepszych zostaną nagrodzeni, m.in. udziałem w darmowych wycieczkach do Warszawy lub Krakowa, które zostaną zorganizowane w czasie pobytu zagranicznych uczniów w Pińczowie pod koniec marca 2017, nagrody rzeczowe.
Wszyscy uczestnicy konkursów otrzymają punkty za aktywność i oceny z przedmiotów (sztuka, j. polski)
Projekt Erasmus+ „The Art of Economics, the economy of Arts”
Konkurs na scenkę teatralną – termin składania prac do 20 lutego 2017
Temat projektu: krótka scenka teatralna (skecz) o tematyce nawiązującej do ekonomii lub sztuki.
Scenka powinna zawierać role dla min. 5 aktorów i trwać od 5 do 10 minut.
Przykładowe pomysły na miejsce akcji: bank, targ, sklep, aukcja sztuki, giełda papierów wartościowych (ekonomi) lub galeria sztuki, aukcja, studio artysty, casting (sztuka).
Pomysł na scenariusz można zaczerpnąć z istniejących scenek o podobnym charakterze, np. skecze na YouTube, dzieła literackie.
Scenariusz powinien być w formie dialogu, a nie ciągłego opisu przebiegu akcji na scenie.
Więcej informacji na temat konkursu, a także rady i pomoc można uzyskać u koordynatora projektu p. R. Kawiorskiego i pozostałych n-li j. angielskiego i polonistów.
Autorzy 3 najlepszych zostaną nagrodzeni, m.in. udziałem w darmowych wycieczkach do Warszawy lub Krakowa, które zostaną zorganizowane w czasie pobytu zagranicznych uczniów w Pińczowie pod koniec marca 2017.
Z 3 najlepszych prac zostanie wybrana najlepsza, która po przetłumaczeniu na j. angielski i weźmie udział w drugim etapie konkursu zorganizowanym na Łotwie.
Nauczyciele z Łotwy wyłonią pracę zwycięską spośród 5 prac przesłanych przez każdą ze szkół projektowych.
Wszyscy uczestnicy konkursów otrzymają punkty za aktywność i oceny z przedmiotów (sztuka, j. polski)
